Zajęcia odbędą się w trybie online w dniach: 3, 10 i 17 października 2026 r.
godz. 08:00-13:00
CEL
Rozpoczynając pracę ze sztuczną inteligencją najważniejsze jest nie tyle nauczenie obsługi konkretnych narzędzi, ile zbudowanie właściwego modelu myślenia o AI. Dopiero na tym fundamencie warto pokazać praktyczne zastosowania ChatGPT, Microsoft Copilot i Gemini Notebook/NotebookLM. Dzięki temu uczestnicy nie będą pamiętać jedynie kilku poleceń, ale zrozumieją, kiedy i dlaczego warto użyć konkretnego narzędzia.
Celem kursu jest przygotowanie do samodzielnego wykorzystania obsługi modeli sztucznej inteligencji na poziomie potrzeb osobistych jak i zawodowych. Uczestnicy poznają metody tworzenia za pomocą AI różnego rodzajów treści - od tekstu po grafikę, video – jak i formuły Excela i pełne raporty, a także nauczą się konstrukcji promptów (rozkazów) – tak, aby sztuczna inteligencja udzielała jasnych i użytecznych odpowiedzi. Ćwiczenia będą nawiązywały do tematyki finansowo-księgowej.
ADRESACI
Szkolenie skierowane jest do osób, które wchodzą w świat sztucznej inteligencji - tworzą, analizują i przetwarzają treści i dane. Wcześniejsze przygotowanie techniczne nie jest wymagane.
WYKŁADOWCA
Tomasz Gryzio – trener, konsultant, dyrektor zarządzający i współwłaściciel firmy szkoleniowej z obszaru IT. Przeprowadził ponad 300 specjalistycznych szkoleń z zakresu VBA w Microsoft Office oraz tworzenia stron internetowych. Projektował rozwiązania automatyzujące pracę działów: sprzedaży, marketingu, księgowości, kadr i analiz. Uczestniczył w projektowaniu i wdrażaniu ponad 50 serwisów internetowych. Prowadzi szkolenia z zakresu Power Query, Power BI, AI.
PROGRAM
1. Wprowadzenie do pracy z AI.
1.1. Co to jest AI i jak zmienia pracę z komputerem?
1.2. Historia AI.
1.3. Jak modele AI interpretują zapytania użytkownika – jak myśli AI?
1.4. Czym różnią się Modele AI – a w szczególności Copilot, ChatGPT i Gemini Notebook/NotebookLM
1.5. Jak rozmawiać z AI?
- Czym jest prompt.
- Elementy dobrego polecenia.
- Rola kontekstu.
- Określanie celu.
- Definiowanie odbiorcy.
2. ChatGPT w codziennych zadaniach.
2.1. Komunikacja - tworzenie:
- e-maili,
- notatek,
- ogłoszeń.
2.2. Praca – tworzenie:
- podsumowań,
- instrukcji,
- raportów.
2.3. ChatGPT jako osobisty asystent – tworzenie:
- harmonogramów,
- listy zadań,
- przygotowanie spotkań,
- burze mózgów,
- generowanie pomysłów,
- analiza problemów.
2.4. Podsumowanie.
3. Tworzenie treści i operowanie na danych z pakietu Microsoft Office 365 - Copilot.
3.1. Copilot w Outlooku.
- Tworzenie wiadomości.
- Odpowiadanie na e-maile.
- Podsumowanie korespondencji.
- Zmiana tonu wiadomości.
3.2. Copilot w Wordzie.
- Tworzenie dokumentów.
- Streszczanie.
- Poprawianie stylu.
- Przekształcanie tekstów.
3.3. Copilot w Excelu.
- Analiza danych.
- Tworzenie formuł.
- Wyjaśnianie funkcji.
- Przygotowanie wykresów.
- Interpretacja wyników.
3.4. Copilot w PowerPointcie.
- Tworzenie prezentacji.
- Przygotowanie slajdów.
- Notatki prelegenta.
3.5. Copilot w Teamsie.
- Podsumowanie spotkań.
- Lista ustaleń.
- Wyszukiwanie informacji.
3.6. Podsumownie.
4. Analiza danych - Gemini Notebook/NotebookLM
4.1. Czym jest Gemini Notebook/NotebookLM?
4.2. Źródła danych: PDF, Word, prezentacje, strony internetowe, Dokumenty Google, pliki tekstowe.
4.3. NotebookLM jako ekspert od podsumowań, analiz i dokumentacji.
- Instrukcje.
- Procedury.
- Regulaminy.
- Umowy.
- Raporty.
- Dokumentacja projektowa.
- Mapy wiedzy.
5. Podsumowanie.
5.1. Jak dobrać właściwe narzędzie?
5.2. Jak pracować z danymi poufnym, z danymi osobowymi w zgodności z RODO?
5.3. Najczęstsze błędy i złe praktyki.
5.4. Halucynacje.
5.5. Odpowiedzialność użytkownika oraz etyka korzystania z AI.
WARUNKI ZALICZENIA
- uczestnictwo w co najmniej 70% zajęć dydaktycznych
Uczestnicy, po spełnieniu powyższego warunku uzyskają:
- zaświadczenie o ukończeniu kursu wydane zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2024 roku w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz.U. poz. 2175),
DODATKOWE INFORMACJE
- Warunkiem uczestnictwa w kursie jest dokonanie zgłoszenia i opłata min. 5 dni przed jego rozpoczęciem.
- Przed zajęciami uczestnicy otrzymują link dostępu do spotkania z wykładowcą oraz materiały szkoleniowe.
- 100% czasu zajęć odbywa się z wykładowcą – zajęcia są prowadzone w czasie rzeczywistym.
- Uczestnicy zadają pytania online i na czacie.
